班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。常言道“久熏幽兰人自香”，这说明了良好的班级文化环境对学生成长具有春风化雨般的作用。2019年9月初，解放路第一小学班级文化建设评比活动悄然开始。在班主任与同学们的共同努力下，一朵朵“班级之花”竞相开放，一面面班级文化走廊熠熠生辉。
瞧，我们的教室环境布置的美观、整洁、新颖、特色，让教室的每一面墙壁都会“说话”，让每一面墙成为“无声的导师”。走进每一间教室，你都会被团结向上、独具匠心的“班级名片”所吸引， 绿意盎然、勃勃生机的“绿化角”， 干净、整洁、温馨的“卫生角”，墨香馥郁的“图书角”， 丰富多彩的“作品展”， 设计新颖的“光荣榜”，每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围，每一片留白都有学生自由发挥的空间，让学生真正地在班级文化建设中春风化雨乐成长，潜移默化净心灵，同时彰显班集体特色，让师生感觉“舒心”。
置身班级之中，你会感觉每堵墙壁会说话、处处角落会传情、各个板块能启智，教室的每一个角落都被师生们赋予了无限的创意和精彩。
班级文化展板，体现着师生们的亮点和创意，展现着特色班级的文化魅力。各班的文化展板不仅内容丰富、形式多样，而且色彩鲜艳活泼，形象生动。在活动中，各班根据本班实际和个性特点，分别制定了“开学季、植树节、春天的脚步、文明礼仪”等内容，并引导学生积极动手参与，通过书法、绘画、手工、针线等艺术形式将班级布置得焕然一新。
黑板报是班级文化的重要载体，各班级充分发挥创新能力，精心策划，合理想象，图文并茂，富有吸引力，体现了班级的独特性，用缤纷的色彩描绘出班级风采。
通过班级文化建设评比活动，不仅美化了学习环境、营造了一种积极向上的班级氛围，还在展示学生多元、活泼的精神风貌，培养学生的动手能力和审美情趣，增强集体凝聚力方面起到了积极的推动作用，提升了学校的文化品位，同时也为解放路第一小学校园带来缕缕活泼向上的文明新风。(吴开永 报道)
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