阳春三月，烟花如海。在这透着别样温情的三月里，解放路第二小学第四届“耕耘杯”语文组教学比赛圆满落下帷幕。此次比赛历时一周，28节课例精彩纷呈，让人耳目一新。
各参赛老师课前深入研究教材，精心准备，同年级备课组也发挥了集体的智慧和力量，共同为参赛教师献计献策。课堂教学中，参赛老师积极培养学生的语文核心素养，注重让学生抓住关键词句理解课文内容，让学生在读中体会文本所表达的情感；注重双边活动，关注每位学生；更注重个性发展，培养求异思维；课堂的构思、结构的设计、问题的精选、语言的组织更是匠心独运。师生互动、学生间的互动成为课堂活动的主旋律。学生在互动中碰撞出思维的火花，轻松间学到了知识，愉快中陶冶了情操。短短40分钟，充分展示了各参赛教师的教学风采和教学特点，也让我们看到了青年教师的成长和进步。
学校邀请了区教研室专家和名师们担任评委，他们深入课堂，并在教学环节的设定、教学方法以及教学手段等各个方面给予了及时点评和精心指导，提出了中肯的意见。
本次大赛为我校语文教师提供了展现自我，互相交流的平台，我们也欣喜地听到了青年教师成长的“吱吱”拔节声，他们努力转变自身角色，积极主动地渗透新的教学理念，在充分调动学生的学习积极性，突出学生在教学中的主体地位等方面做了一些大胆的尝试。三尺讲台上，记录着他们为教育梦想奋斗的轨迹。一次次的磨课,一点一滴的积累,一步一步地成长,每位青年教师都在备课上课的过程中痛苦并快乐着, 相信在经历这样一番磨炼之后他们终会破茧成蝶。（李艳 报道）
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