为强化毕业班教育教学工作，提升管理效率和教学质量，3月22日下午放学后，解放路第三小学召开了毕业班工作会议。毕业班任课教师和校务班子全体成员参加了此次会议，分管教学的陶瑞校长主持会议。
与会人员首先听取了毕业班班主任李运书老师关于毕业班教情、学情及班级管理情况的汇报，毕业班各位任课老师分别就各自学科现状，目前教学中存在的问题进行了分析，提出了问题的解决办法及下一阶段工作重点。
陈德山校长首先肯定了毕业班各位老师的工作，指出：我校这届毕业生生源来自全国各地（全校70多位毕业生全是2016年9月份以来的转学生），学生素质参差不齐。每位学生成长环境、知识储备、个人素养各不相同，他们进校都不到2年（我校2016年9月才开班招生）。这给各位毕业班教师的工作提出了挑战。但毕业班质量是学校办学质量的重要指标，是检验教师教学成果的重要指标，是反映学生阶段性学习的重要里程碑，是体现学校各项水平的窗口。为此，陈校长要求毕业班要“内树榜样，为树形象”，要立足现状，树立信心，坚持提优补差，提倡因材施教，个别辅导；要充分挖掘资源，加强家校沟通，齐抓共管，形成合力。教学上，既要重视知识传授，更要重视兴趣、习惯、能力的培养。同时，要特别关心毕业班学生的身心健康，让他们愉快地、不留遗憾地结束小学阶段的学习生活。最后，陈校长希望大家要有团结、奉献精神，努力为解放路第三小学的未来贡献自己的力量。
陶瑞校长对毕业班的教学业务作了明确的要求：毕业班各任课教师要均衡各学科时间分配，充分利用每次考试反馈信息，及时调整教学策略，严抓常规管理和班风、校风建设。杨家国校长表示，学校在各项活动中会充分考虑毕业班的实际，避免占用毕业班学生的学习时间，确保毕业班学生能有一个安静、温馨的学习环境。耿天仓校长就学校后勤保障作出了承诺：在政策允许的条件下，优先考虑毕业班的需求，努力让毕业班师生无后顾之忧。
最后，陈德山校长强调：全校特别是毕业班教师要高度重视，并着实行动起来，力争我校2018年毕业班工作取得更好成绩。
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