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唤醒阅读的种子

——有所学 有所得
编辑日期:2017/5/18  作者/编辑:办公室  阅读次数: 次  [关 闭]
    每个人的内心都有一颗热爱阅读的种子,这颗种子什么时候被唤醒,什么时候发芽,因人而异。阅读是什么,我们为什么要阅读,阅读的意义何在,每个人的心里也有不同的答案。但不管怎样,只要内心热爱阅读的种子被唤醒,它就一定会发光发热。这次来我校走访的六和公益正是致力于为乡村基础教育阶段的儿童提供高品质阅读,为教师提供阅读培训,建立本地的种子教师团队的公益组织。
    2017年5月17日,六和公益裘水妙、刘杏老师一行来到六安市解放路第二小学开展阅读种子工作坊的培训。下午2点,解放路一小、二小、三小的种子老师们相约在解放路第二小学的阅览室,聆听妙妙老师给我们带来的精彩培训。妙妙老师分别从体验、感受、发现、归纳、应用五个方面向在座的老师们展示了“体验式学习循环圈”这种新的学习模式。  最后,妙妙老师带领老师们研读乡村孩子的绘本作品《小熊的梦》,通过阅读绘本,让老师们各自说出自己的感受和发现,大家积极踊跃地分享自己的思考与收获。
    一灯照隅,万灯照国。一个人走得快,一群人走得远。老师们通过本次种子工作坊的学习培训,认识到了阅读对于自身及孩子们的重要性,都希望能为阅读在基础教育的实施上尽一份心力!(王燕  报道)
 
 
 
 
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