2015年，时间远去，记忆却更加真实。当我们回首一年的奋斗与坚守，品味工作的突破与创新，感慨改革的艰难与成败，回味人生的悲喜与荣辱，总有一些话想说出来，总有一些事想记下来，总有一些人想要感谢……刚才李校长从六个方面作了很详细的总结，字字珠玑，句句闪光，事事感人。她总结得很好，但还没有老师们干得好。2016年，是“十三五”时期的开局之年，是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，是基本实现教育现代化最后5年的开局之年。教育是立国之本，教师是强教之源。2016年更是充满希望的一年，我们将迎来义务教育均衡发展国检。正如毛主席诗词《沁园春 长沙》所说：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！让我们一起成就梦想，把个人的生命与历史的潮流交汇，将人生的旅程与时代的进步融合，用2016年的日日夜夜，成就一个更加美丽的解放路小学。为扎实做好2016年度学校的各项工作，特拟定本工作计划。
一、指导思想
认真学习十八届五中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，围绕立德树人的根本任务，努力培育和践行社会主义核心价值观，加强中华传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
以“办人民满意学校，育社会有用人才”为办学宗旨，以实现义务教育均衡发展为目标，铸特色、创品牌，进一步严格学校管理，追求高效课堂；进一步浓厚教研氛围，全面提升教师队伍素质；进一步锻造学校特色，建设平安校园、和谐校园、书香校园、绿色校园。进一步做好校园文化建设，充分发挥一小功能教室的作用，切实提高使用效益；高标准建好二小功能教室，使之成为六安市区小学硬件最好的地方，并尽快投入使用。“以人为本，和谐发展”的办学理念，引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，旗帜鲜明抓质量，一心一意促发展，实实在在创品牌，创建负责任的教育，办好人民满意的学校。
二、工作思路（12345工程）
围绕一个中心：提高教育质量，打造教育品牌
树立两种观念：树立以人为本，协调有序的发展观；
树立全面育人，全面发展的质量观。
促进三个发展：学生的发展，教师的发展和学校的发展。
落实四项任务：以规范管理，内涵发展为导向，健全完善学校各项管理制度；以高效课堂为抓手，转变教育理念，润泽师生生活，争创六安市数字化示范学校；以校本课程建设为切入点，优化国家课程，整合特色课程，关注学校核心素养的全面发展；以全面提高教学质量为重点，改变课堂教学生态，提高课堂教学效益，扎实教研活动。
抓好五个工程：常规管理工程、教学管理工程、养成教育工程、校本教研工程、统筹发展工程。
三、工作目标
1、加强教师队伍建设。实行校长负责制、教师聘任制和岗位责任制。牢固树立三大质量观：向管理要质量，向科研要质量，向课堂要质量。进一步加强师德教育，强师德，铸师魂、树形象、正教风、提素质、练师能。严格常规管理，严格贯彻落实学校《岗位责任管理条例》，认真做好检查、督促、总结工作。
2、认真做好课题研究工作。进一步做好校本培训和校本教研工作。选准课题，做好研究，扎实开展课题研究，促进教师专业成长，努力建设学习型、创新型、研究型的教师队伍。
3、育人为本，德育为先。围绕立德树人的根本任务，进一步加强学生的养成教育，丰富少先队活动内容，开展健康活泼的班队活动，加强班级文化建设，加强优秀传统文化教育，培养良好的行为习惯，培育和践行社会主义核心价值观。
4、进一步完善一小的文化建设，高品位地做好二小的文化建设，进一步完善校园环境建设，绿化、美化校园，将学校的文化特色彰显在校园的每个角落，充分发挥环境育人的效能。
5、认真开展安全教育和法制教育。进一步加强安全管理。严格静校制度和门卫制度，值勤领导、教师按时到岗，履职尽责，严格《值勤职责制度》。认真开展一月一主题的校园安全教育，组织开展好安全应急演练，提高师生的自我保护能力。
四、主要工作
（一）抓好常规管理，进一步规范学校办学行为。
1、加强班子建设，提升管理水平。学校的迅速扩大，二小的全面启用，解放路小学教学质量稳步提高，社会声誉不断增强，离不开老师们的共同努力，离不开校班子的齐心协力。领导班子是学校核心，是火车头。班子成员要树立四种意识，增强履职尽责的责任感和使命感。重视“发展意识”，既“仰望天空”，不断学习借鉴，追求突破；又“脚踏实地”，立足学校实际，吸纳整合。重视“责任意识”，校务会同志要树立对学校负责、对工作负责、对同事负责、对学生负责的思想，在负责中求卓越。重视“团队意识”，校务会同志要做到以大局为重、相互补台、互相理解、念人之功、扬人之长、扎实工作、团结奋进。重视“服务意识”，校务会同志要本着“管理即服务”，“管理零缺陷，服务零距离”的理念，以工作目标为导向，以分管工作为抓手，做到管理重心下移，服务标准上移，内化责任，实现效率最大化。提升班子的管理效率，推动学校又好又快发展。
2、完善规范科学的制度建设，提高管理效率。一是坚持依法治校，严格落实各项规章制度。与时俱进地对学校各项规章制度加以修订和完善，促进学校教育教学的规范。二是严格落实监督检查制度。加大部门领导的执行力，重视过程化、全程性管理，做到在简化管理程序的同时，提高管理效能，树立“一抓到底”的落实精神，重点推进评价反馈制度。周校长经常要求校长们每天在大门口迎接师生上学，给师生以信心，更鞭策了老师们按时到校，做好每一天的工作。三是落实岗位责任制，倡导“各求共进，搏竞一流”的学校精神，提升管理内涵。我校管理工作努力的方向是“少管”，追求的完美境界是“不管”。营造良好的学校人文环境，全面实施全员、全程、全方位动态管理，即“师师班主行、生生班干部、人人是主人，人人搞管理，实现从他律到自律，从科学管理到人本管理，将制度、规章凝聚积淀为学校的管理文化。（2013年学校工作计划，就提出了“煅造学校特色，打造学校文化、校园文化、教师文化、学生文化”。）我校已成功创建了安徽省第十届文明单位，连续四届市文明单位，连续六年裕安区教育系统文明创建第一名。）
3、落实课程方案，规范办学行为。严格按照课程表开课，不随意增减课时。尤其保证音体美等综合课程的正常开设。要求音体美教师根据课程标准，结合我校实际，制订出教学计划。创造性地使用教材进行教学，充分发挥学生学习主动性和创造性，培养学生艺术素养。根据所制定的教学进度，开齐上好每节课。建设特色校本课程，进一步抓好二小的小足球，一小的乒乓球、鼓号队等特长训练，培养名学生。
（二）抓好教学管理，进一步促进教师专业发展。
1、认真做好备课、上课、作业、辅导、考试、实践活动、教研活动各个环节的管理。认真备课是搞好课堂教学的前提，因此每位教师必须认真备课，坚决杜绝无案施教现象。教师应根据课程标准的要求，制订好教学工作计划及教学进度表。教师应认真备课，同年级同科目的教师应进行集体备课。教师在认真钻研教材，了解学生知识水平的基础上写好教案。
课堂教学是整个教学过程的中心环节，是完成教育教学任务的主渠道，是提高教学质量的关键，是实施素质教育的主阵地。因此，教师必须认真上好每堂课。课堂教学要体现教师为主导，学生为主体，理论联系实际，因村施教，循序渐进等教学原则，把启发式、讨论式、互动式、探究式教学贯穿于教学的全过程。要注重教学效果，力争做到“四得”：教有所得、读有所得、练有所得、学有所得。教师要按时上课、不迟到、不早退、不拖堂，三分钟铃响一定要到堂。
精心设计作业、练习，因材施教辅导，切实做好单元复习，过关测试，抓好阶段性巩固工作。学校坚持做好期末质量检测和学科竞赛工作。
2、积极优化教师成长环境，多渠道提供教师发展的途径，注重教师教育角色的高端引领，强化“学习是教师第一要务”的意识，营造教师读书学习、交流研讨的氛围，形成“自我设计、重于实践、自主反思、专业发展”的教师成长之路，锻造一批素质较高、有创新意识的校内名师，进而成长为市、区名师，并带动其他教师均衡发展，形成一支素质过硬的学习型、研究型、创新型的教师团队。
倡导教师的责任意识，举行师德公开承诺、举办第16届“三爱杯”师德演讲比赛，健全完善教师个人成长档案和师德个人档案，不断提高教师的师德修养。对有偿家教、体罚学生实行零容忍，谁碰了红线就坚决按照规定处理。
全面提高科学文化素质。教师要通过网络学习、国培计划、集中培训、继续教育等学习形式，采取“请进来、走出去”的办法，请名师到校讲座，承办市、区教研活动，外出观摩学习，正如周校长经常讲的“教师最大的福利是培训”。在大家引领的基础上，大力构建互助学习的教师文化，提倡教师向名师学习、向同事学习、向学生学习、向网络学习、向书本学习、向实践学习。
苏霍姆林斯基说过：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力，研究如何做一个最优秀最受欢迎的教师”。一名教师要成为真正的教育者，必须具备三方面的素养：一是学科专业素养，即掌握相应的学科知识和教学方法。二是生命认知素养，即学习生命的法则，认知生命的真相，完成自我的认知，形成完整而又成熟的人格。三是儿童研究素养，即懂得不同年龄阶段的儿童心理特点及认知规律，清晰儿童行为背后的问题与要求。
教师节、元旦等节日，多方努力，争取与开发商联谊，开展丰富的活动，增强凝聚力。开展“教师成长与幸福教师”的主题活动，唤醒教师内在的成长愿望；倡导教师多读书、读好书、好读书。坚持“四个一”读书制度：中层领导每周思考1个教育问题，设立工作日志，每周例会交流；教师每天读书1小时，大力提倡阅读教育专著，读经典名著；每个月读1本教学杂志；每学期摘抄一定数量的读书笔记，完成一份读书心得。精读教育名著，研讨教改经典，以读书加反思的模式，以“学习—实践—反思—展示”的培训流程促教师专业化成长，使我校教师真正享受作为解放路小学教师的成就感和职业的幸福感。
3、注重现代教学手段的运用，充分发挥电子白板的教学作用。加强教学管理，认真落实备课、上课、观课、说课、议课“五课”活动的每个环节。备课要坚持个人备课与集体备课相结合，做到备课标、备教材、备学生、备作业、备板书、备教法、备学法、备程序、备电子白板资源。课堂教学努力做到：老师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标。力求突出“自主、合作、探究”。注意课堂教学的科学性、合理性、完整性、实践性。要坚持做到授课过程、辅导、考查一起抓，课堂与课外一起抓，分类辅导，好、中、差一起抓。强化目标意识，改革意识、常规意识、创新意识，创设校本课程，促进教师专业成长。努力提高教育教学质量。
（三）抓好养成教育，进一步促进学生和谐发展。
重视养成教育，加强社会主义核心价值观教育。以养成习惯、培养能力、发展特长为主线，努力打造“读好书、写好字、做好人”的办学特色。
利用升旗、晨会、班队会，积极开展知礼节、懂礼仪、有礼貌等养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一批看得见、摸得着、做得好的习惯，确实外化在学生行动上，内化到学校的素质中。
结合文明小擂台的评比和文明班级循环红旗评比活动，从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。要把学生的行为规范分解、细化，确定每个阶段的训练重点，形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则，做到要求明确、训练到位、反馈有效，力求通过严格的训练，使学生行为规范化，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。（二小的路队做得很好）
以中华传统美德教育为抓手，从高处着眼，细微处入手，在做好常规工作的同时，重点以丰富多彩的系列化德育活动突出教育的实效性。结合重大节日和纪念日，开展“我们的节日”系列活动，进一步做好经典诵读、书法、手工、合唱、舞蹈以及阳光大课间晨跑活动，寓德育于活动之中，扎实开展道德讲堂、环保教育、心理健康教育、感恩教育、法制教育、安全教育等各种主题教育活动。每次活动不求轰轰烈烈、但求扎扎实实，重落实、重提升，让学生在活动中受到潜移默化的教育，学做“好人”，让校园成为学生的精神家园。
班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各年级、各班级要根据学生的情况，分层次，有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。
班主任在学校德育工作中发挥着十分重要的作用，是学校管理的中坚力量。要进一步加强班主任队伍建设，继续举办班主任论坛和新教师培训工作。班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用并负有协调本班各科教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。班主任的职责：①向学生进行思想道德教育，保护学生身心健康，培养良好的道德品质和心理品质，遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。②教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。③教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。④关心学生课外生活，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文艺和社会实践活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。⑤进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。做好班级文化建设，落实班级管理民主化、精细化，班级事事有人做，人人有事做。班级公约、竞选班干，开发班级管理小岗位，如“灯长”、“桌长”、“门长”、“窗长”等，自主选择，一人一岗，明确职责，让每个学生对班级工作负起责任，使每个学生都有公平竞争的机会。要做到像著名教育家魏书生那样。⑥及时与课任教师联系，了解班级、学生情况，并商讨本班的教育工作，协调各种活动和各项作业。⑦联系本班学生家长，争取家长、社会的有关方面配合和支持，共同做好学生的教育工作。班主任，尤其是年轻的班主任，应当积极参加培训学习，使自己具备六种能力和四种素质：缜密有方的组织管理能力、机智灵敏的应变能力、广泛灵活的交往协调能力、深刻敏锐的观察分析能力、沉着冷静的自制能力、生动艺术的语言表达能力、高尚的思想道德素质、良好的心理素质、精湛的业务素质、较高的政治理论素质。
举办第13届校园文化节，第14届校园十佳少年评选，开展丰富多彩的少先队活动，丰富校园文化生活，陶冶师生情操。开展“传承中华文化。共筑精神家园”主题读书教育活动和中国关工委举办的《中华魂》主题读书教育活动。开放图书室，指导学生阅读，读经典美文，做儒雅少年。
（四）抓好校本教研，进一步提高教育质量。
教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本。周校长早就提出了三大质量观：向管理要质量，向科研要质量，向课堂要质量。建立以教科室为龙头，教研组为依托，骨干教师为主干，全校教师共同参与的教育科研网络。
1、加强四大学科组建设。语文、数学、英语、综合四个学科组，要进一步扎实开展教研活动，增强针对性和实效性，教研组活动坚持四定：定时间，定主题，定内容，定发言。尽量做到每个学期，人人都发言一次，研讨时要有针对性，切忌好话多讲，要一针见血，敢于挑刺，达到一人受炼，众人受益，共同提高。
2、开展扎实的教研活动。随堂听课，听后要评好，评中有指导，评后有反思，思后有改进，改后有跟踪。举办第十九届“耕耘杯”教学比赛，选拔优秀教师参加各级教学比赛，组织磨课团队，集体备课，打造我校的精品课，为校争取荣誉。
3、认真做实课题研究。省级课题《与新课程相适应的学生作业设计研究》已成功结题，市级课题《家校共读杨红缨，引领儿童快乐成长的实践研究》和《优化心育教育，提升学生素质——基于六安市解放路小学的实证研究》正在如火如荼进行中。我校课题研究，一直有求真务实，真抓实干的精神，是我校靓丽的风景。教科室要积极引领教师，积极申报新的课题，开展课题研究，做小而精，小而实的课题，通过课题研究，引领教师专业成长。
4、充分利用安徽省基础教育资源应用平台，上传下载资源，建立教师个人博客，提倡教师每天写一篇教育随笔，每周写一篇教育文章（案例、反思、论文、随笔）。利用校园网、QQ群、微信群，解放路小学微信公众号，研讨教学问题，衍生教育智慧，培养教育教学骨干。利用课题论文集，登载教师的优秀作品、以智慧激荡智慧，以优秀锻造优秀。不求立竿见影改变人，只求潜移默化影响人。树正气、看发展、找优势、努力发掘学校、教师、学生的“闪光点”，使全体教师都能在希望中增强正能量，善于筑梦、敢于追梦、勤于圆梦，让精、气、神支撑师生的个人成长和事业发展。
（五）、抓好统筹发展，进一步提升学校软实力。
教育局领导曾经说过：“解放路小学，硬件条件很差，但他们软件不软！等于在城北这所名校的院墙外，学生人数非但没有萎缩，而且规模还这么大。现在她是没有空间了，否则还可以再发展。”现在我们硬件设施一流了，更要提升我们的综合实力。
1、进一步抓好支部建设。认真落实“三会一课”制度，每季度一次党员大会，每月一次支委会（中心组学习），每月一至两次党小组会，每季度一次党课。每年一次组织生活会，每年一次民主生活会。加强组织建设，进一步规范发展党员工作。认真学习十八届五中全会和《中国共产党廉洁自律条例》，进一步抓好党风廉政教育和师德师风建设工作。
2、加强工会、共青团、少先队工作。召开教代会，发挥教代会作用，认真做好校务公开，搭建民主管理平台，形成科学民主的管理机制。组织开展教职工文体活动，丰富教职工的文化生活。关注教职工的身心健康，组织教职工体检，做好计划生育工作。
3、进一步做好后勤工作。加强学校财产管理，厉行节约，节能节水，做到物尽其用。争创文明单位，在政策允许，财力许可的前提下，努力提高教师福利待遇，增添教师的幸福指数。尽快高标准建好二小功能教室，进一步抓好一小功能教室的使用效率，鼓励教师结合教学实际，充分使用功能教室，并作好使用记录，健全完善资料建设，做好义务教育均衡发展迎国检工作。充分发挥图书室、阅览室、电子阅览室的作用，为书香校园建设添力加油。做好学生的卫生保健疾病预防工作，坚持晨午检制度。
4、抓好关工工作，办好家长学校。充分发挥学校关工委的作用，办好家长学校，通过家访、校访、家长会、家校通、QQ、微信……及时与家长沟通联系，取得家长的支持和配合，举办第33期毕业班家长学校，第34期一年级新生家长学校。
5、扎实开展“关爱明天·普法先行”第三届青少年普法教育活动，认真做好综合治理工作。一是发挥法制副校长作用，把法制教育纳入学校工作计划，结合“七五”普法工作，进一步完善学校安全、禁毒、法制教育工作。二是进一步明确各种综合治理工作责任。三是狠抓落实，做到安全工作、禁毒工作、普法工作、廉政文化进校园工作、学雷锋志愿服务工作等综合治理工作，学校有计划，过程有记录，学期有总结。四是突出重点，做到安全第一，预防为主。
6、加强安全工作，创建平安校园。严把“入门关”，加强校园安保、门卫、进出登记制度，进一步做好校园安全、楼梯过道值日监护工作。全面培养学生的安全意识和自我保护意识。把安全教育纳入学校的教育教学内容中，提高学生综合素质。加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。经常对教学设施、消防、食品、卫生、水、电等安全专项检查，排除各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度。进一步巩固和深化平安校园、文明创建成果。积极做好创建第八届六安市文明单位和第十一届安徽省文明单位工作。
五、主要活动
2月：开学工作，制定各部门、各学科计划，各班级搞好班级管理，按课表上课。
3月：开展学雷锋系列活动、普法教育，道德讲堂。
4月：开展爱国主义读书教育活动，开展革命传统教育，第19届“耕耘杯”教学比赛。
5月：第13届“个性杯”作文竞赛（3-6年级），第17届“华罗庚杯”数学竞赛，第11届届英语口语竞赛，第7届“国球杯”乒乓球赛，第2届“七彩杯”绘画比赛，第13届“启功杯”书法比赛。
6月：第13届校园文化节，第16届“三爱杯”师德演讲比赛，第2届学生绘画优秀作品展。
7月：开展建党95周年活动。
8月：暑期学习、备课、招生工作。
9月：开学工作，制定各部门工作计划，各学科教学计划，开学第一课，安全教育，按课表上课。
10月：筹备第16届田径运动会，道德讲堂。
11月：第14届校园十佳少年评选。
12月：普法教育。
1月：学校质量检测。
（附：2015—2016学年度第二学期行事历，2016—2017学年度第一学期行事历。）
潮涌催人进，风正好扬帆。新学年、新希望、新征程、新跨越。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，铸造特色、创造品牌，为义务教育均衡发展立新功，创造解放路小学新辉煌！最后，我用毛主席在《沁园春 雪》里一句诗结束今天的讲话：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
裕安区解放路小学
2016年2月17日 |
