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新起点、高标准、铸特色、再创解放路小学新辉煌

——裕安区解放路小学2014年度工作计划
编辑日期:2016-1-6  作者/编辑:高绪圣  阅读次数: 次  [关 闭]

新校启用,省文明单位首创成功,2013年是我们永远骄傲的一年,2014年更是充满希望的一年。成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”为扎实做好2014年度学校的各项工作,特拟定本工作计划。

 

.指导思想

    认真学习十八届二中、三中全会和中纪委十八届三次全会精神,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼,促进学生身心健康、体魄强健。改进美育教学,提高学生审美和人文素养。培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

新起点、高标准、铸特色。进一步严格学校管理,追求高效课堂;进一步浓厚教研氛围,全面提升教师队伍素质;进一步锻造学校特色,建设平安校园、和谐校园、书香校园、绿色校园。继续高标准做好校园文化建设,齐心协力、上下同心,铭记社会的期望和教师的责任,坚持走内涵发展之路,努力打造精品教育,实现持续发展和不断跨越,把我校办成学校有特色、学生有特长、教师有特点的社会满意、家长放心、学生健康成长的皖西名校。

 

.工作目标

1.建设一支优秀的教师队伍。认真开展党的群众路线教育实践活动,进一步强师德、树师能、铸师魂。严格常规管理,严格贯彻落实学校《岗位责任管理条例》,认真做好检查、督促、总结工作。

2.以课题研究为突破口,进一步做好校本培训和校本教研工作,选准课题,做好研究,扎实开展课题研究,促进教师专业成长,全力建设学习型、创新型、研究型的师资队伍。

3.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,进行行为规范教育,丰富少先队活动内容,开展健康活泼的班队活动,加强班级文化建设,培养学生良好的行为习惯,培育和践行社会主义核心价值观。

4.进一步抓好新校建设,高品位地做好校园文化建设,做好配套的校园环境建设,绿化、美化校园,将学校的文化特色彰显在校园的每个角落。

5.加强法制教育和安全教育,进一步加强学校安全管理。严格静校制度和门卫制度,值勤领导、教师按时到岗,履职尽责,严格《值勤职责制度》。认真做好一月一主题的校园安全教育,组织开展好安全应急演练,增强师生的安全防范意识。

 

.有关工作

(一).强化管理,努力办好负责任的学校。

1.明确责任理念,内化责任意识。我校的发展轨迹充分证明了“爱与责任”是我们永恒的主题,是几代解小人孜孜以求的境界。正如教育局领导曾经说过的:“解放路小学,硬件条件很差,但他们的软件不软!等于在城北这所名校的院墙外,学生人数非但没有萎缩,而且规模还这么大。现在她是没有空间了,否则还可以再发展。”现在我们硬件设施一流了,更要肩负起责任来。办“负责任的教育”应当成为“办人民满意的教育”的最高境界。要成为负责任的国家和民族,必须依靠负责任的教育;要办好负责任的教育,必须依靠负责任的学校;要培养负责任的学生,最终必须依靠负责任的校长、负责任的教师。本年度以树立“责任教育”理念为核心,不断强化教师对教育事业负责任、对自己的教育教学行为负责任、对学生的自主学习、健康成长与终身发展负责任的自觉意识。学校要求全体师生切实转变观念,从改变自身学习行为、教学行为做起,要在“六向六要”上下功夫:一向培养良好行为要质量;二向提高课堂效率要质量;三向教育教学研究要质量;四向增强自身能力要质量;五向规范管理要质量;六向兴趣特色要质量。

2.培养责任主体,造就责任团队。强化教师的责任感和使命感,加大教师培训力度,全力打造“善学、善思、善悟、善用”的学习型团队。每一位教师要争当“五感”教师:做一名有方向感、有约束感、有成就感、有幸福感、有自豪感的教师;做到“五不给”:不给学生留不便,不给学校留非议,不给工作留漏洞,不给教学质量留隐患,不给自己留遗憾。学校要关心教师的健康成长和可持续发展,树立教师“三要三也要”的观念:要工作也要家庭,要学生也要孩子,要质量也要健康。在学校管理方面,要求管理人员提高自身的责任意识,把自己的职责视为“天职”,将爱与责任融入教育教学管理之中,重过程、重细节、重品味、做到精心、精细、精致,倾心、倾情、倾力。

3.加强师德教育,不断提高教师思想道德素养。良好的师德是我校最大的亮点,赢得了社会的广泛赞誉和家长的真切口碑。

    教师最重要的素质是敬业精神、责任心和爱心。要用爱心、责任心与教育智慧成就每一位学生。学校工会将继续开展“三爱杯”师德演讲活动和师德标兵的评选活动(第十三届“三爱杯”师德演讲比赛)。

(二).德育为首,切实推进思想道德建设。

   4.狠抓队伍建设,强化育人意识。

  深化全员德育的工作机制。培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。创造“人人是德育工作者、处处是德育工作阵地、事事是德育工作内容”德育工作大环境,形成“人人是德育工作者”的理念,把教书和育人紧密结合起来,在学科中渗透思想教育、人格教育,体现学科育人价值,形成全员、全面、全程的学校德育教育格局,营造良好的育人环境,为学校加强和改进未成年人思想道德建设夯实基础。

  加强德育骨干队伍建设。学校工作能否顺利开展,班主任队伍建设是一个重要环节。班主任用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。班主任应该认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,树立班集体的整体理念,即班主任、任课教师、学生都是班集体不可分割的一部分,任何人的光荣都是班集体的光荣,任何人的遗憾都是班集体的遗憾;同时要提高协调能力,服从学校安排,团结任课教师,并与家庭合作,建立学校——家庭——社会“三位一体”的德育育人网络;提高个别教育能力,针对不同的学生制定不同的施教措施,不歧视学生,对于特别的学生要奉献特别的爱。学校拟举办班主任论坛。

    5.丰富活动形式,培养文明学生。

   ① 突出主题教育活动。开展全国“五好”小公民“复兴中华、从我做起”主题读书教育活动和“走复兴路、圆中国梦”爱国主义读书教育活动。以开展主题教育活动为抓手,加强行为习惯养成教育、爱国主义教育、法制教育、感恩教育,引导学生在活动中获得道德体验,养成良好习惯,提高思想素养。深入开展“六五”普法工作,特别是全国第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。充分利用双周的班队会普法教育课的时间,以普法读本和普法教育光盘为切入口,组织师生研读读本、观看法制教育录像,开展体验教育活动,创建“零犯罪学校”,做好普法教育活动的检查评估的迎检工作。

  夯实少先队教育活动。拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,开展丰富多彩的少先队活动、主题教育活动,注意发挥校园文化的熏陶作用,加强《芳草青青》校刊、广播电视、网络建设,完善校园文化活动设施,重视校园人文环境培育和周边环境整治,建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化。举办第十二届校园文化节,开展学雷锋系列活动,结合传统节日开展“我们的节日”系列活动,召开主题班队会,利用校园网、红领巾广播站、宣传栏、文明小擂台开展形式多样、内容丰富的教育活动。

  加强安全教育。各班级要结合班级实际和学校的工作要求,坚持每周二的学生安全教育,严格班级管理,严明班级纪律。

  开展心理健康教育。按照区教育督导室的规划,今年将在全区中小学认真开展心理健康教育,促进学生健康快乐成长。

    6.强化养成教育,提高德育实效。

① 抓好学生的行为规范管理。继续扎实开展文明小擂台的评比活动;切实培养学生良好的行为习惯。要求师生做到不丢纸屑垃圾,室内外、桌肚内外干净整洁,窗明几净;办公室整洁、美观,不乱倒垃圾、茶叶;放晚学打扫卫生、拖地,保持卫生间不遍地是水渍。爱护校园的花草树木、塑胶操场、公物设施。

  加强班集体建设,提升德育工作平台。班级是学校组织的细胞,是学校教育的主阵地。班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁;班主任对学风的创建具有主导性,是德育工作的主导力量。班主任工作是多方面的,学生的思想状况在一定程度上取决于班主任的思想水平和教育工作状况,所以班主任工作在德育工作中有举足轻重的作用。班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用并负有协调本班各科教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。班主任的职责:ⅰ向学生进行思想道德教育,保护学生身心健康,培养良好的道德品质和心理品质,遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。ⅱ教育学生努力完成学习任务,会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。ⅲ教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。ⅳ关心学生课外生活,指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文艺和社会实践活动,鼓励学生发展正当的兴趣和特长。ⅴ进行班级的日常管理。建立班级常规,指导班委会工作,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。做好班级文化建设,落实班级管理民主化、细致化,班级事事有人做,人人有事做。班级公约、竞选班干,开发班级管理小岗位,如“灯长”、“桌长”、“门长”、“窗长”等,自主选择,一人一岗,明确职责,让每个学生对班级工作负起责任,使每个学生都有公平竞争的机会。ⅵ及时与课任教师联系,了解班级、学生情况,并商讨本班的教育工作,协调各种活动和各项作业。ⅶ联系本班学生家长,争取家长、社会的有关方面配合和支持,共同做好学生的教育工作。班主任,尤其是年轻的班主任,应当积极参加培训学习,使自己具备六种能力和四种素质:缜密有方的组织管理能力、机智灵敏的应变能力、广泛灵活的交往协调能力、深刻敏锐的观察分析能力、沉着冷静的自制能力、生动艺术的语言表达能力,高尚的思想道德素质、良好的心理素质、精湛的业务素质、较高的政治理论素质。

  7.完善德育网络,建立开放型德育新机制。

① 加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设,形成独具特色的开放型德育新机制。进一步办好家长学校,开好家长会,举办家长开放日,利用校讯通、家长经验交流会、评选优秀家长,形成教育合心力。

② 重视劳动教育,增强劳动观念,当一日小家长,干一些力所能及的家务事,感恩父母,培养劳动习惯。

  认真开展法制教育、文明礼仪教育。

(三).质量立校,努力提升课堂教学效益。

  8.抓好教学常规管理,实施质量品牌工程。

① 抓好教学计划和各部门工作计划的制定。教导处要认真检查计划制定的可行性,并做好实施过程的督查、评估和总结工作。

② 抓好备课、上课、作业及辅导。备课要以“精”为核心,教学结合,以学定教,集体与个人相结合,传统与创新相结合,做到分节备课,青年教师要备详案,教后要有记录反思。上课三分钟预备要到堂,理清思路,持案进课堂。教学过程要目标明确,精讲多练,借助多媒体,兴趣互动,抓住重点,突破难点,掌握知识点,40分钟有质量,满足学生知识、能力、情感态度多维目标的发展要求。教师要以负责任的态度给力课堂,有效教学,大面积提高课堂教学质量。在作业设置上,各科教师要科学合理,有计划性和针对性地分层布置,作业的时间和数量要统筹兼顾。大力加强培优补差辅导,特别是学困生的转化,不断提高教学效果,杜绝两极分化。

③ 抓好质量检测,强化质量意识。

 9.提升师生素养,实施特色品牌工程。

①“以生为本”全面发展,学有所长,健康成长。让每位学生学有所长,各有所爱。使每位学生做到“五个一”:会讲一口流利的普通话,能写一手漂亮的硬笔字,能演奏一种乐器,有一种绘画或制作技艺,有一个体育强项。发现培养特长生,积极参加相关比赛,争创品牌。开展系列学科竞赛,激发学生学习兴趣。

② 体育课是校园的阳光工程,体现着学校的外在形象和精神面貌,更是学校发展学生身体素质和健康的重要途径.我校的体育课要以"健康第一"思想为指导,加强课堂的组织纪律和安全监护,按照学校拟定的课程方案,充分利用现有体育设施,上好体育课,并安全有序训练,做好健康卡测评建档工作。体育课外活动有计划安排,做到时间、人员、场地三落实,活动丰富多样。

 10.创新校本培训,引领教师幸福成长。

① 建立专业成长机制,促进教师发展。进一步完善教师成长记录盒,与绩效考评、评先、评优、晋级挂钩。

② 加强现代教育技术培训,逐步实现我校的新跨越。最大限度地用足用好资源,优化教学过程,提高教学效率,鼓励教师制作多媒体课件,运用远程教育资源。

③ 搭建“三格”培养平台,有针对性地进行主题培训。新教师“入格”培养。ⅰ搭建教师与学生平等交流的平台,使之践行“以生为本”的理念。ⅱ建立教师成长档案,狠抓教学常规,通过“备课与上课、听课与评课、作业与辅导”等专题学习,鼓励大家做一个教学实践的反思者。ⅲ实施“青蓝工程”和“名师工作室”制度,师徒结对,在师傅带领下,交一份合格教学设计,上一堂研讨展示课,写一份教学反思,设计一个活动方案,组织一次公开班会活动,写一份全面工作总结。ⅳ发挥学科组、年级组作用,鼓励新教师在教学实践中“入格”。青年教师“升格”培养。学校将创造条件,教师外出参观学习,带回经验。真正达到“上好一课,锻炼一人,带动一片”的效果。骨干教师“风格”培养。骨干教师要积极探索课堂基本教学策略,即“把握整体性、突出人文性、发挥主体性、注重实践性、落实探索性、追求艺术性”,博采众长,提炼教学思想,形成自我教学艺术,让课堂焕发生机和活力。

 11.营造读书氛围,积极建设书香校园。

① 浸染生命,书香教育人生。当教师的应该多些书卷气,要多读书、读好书、读适合自己成长的专业书。知识的碰撞、心灵的交融、不断激发读书欲望,努力提高文化修养。开展教育读书反思,撰写教育叙事案例。我们不少老师文笔很好,知识渊博。有的老师备课图文并茂,教书育人,深受师生家长好评。

② 搭建读书平台,让学生快乐畅游。开展“走进童话、走进诗词、走进名著”主题读书活动,举办故事会、欣赏会、演讲会,评选读书小博士、读书小状元、优秀读书班集体,开展经典诵读活动。

③ 统筹安排,科学实施。做好图书馆、阅览室的开放工作,建立班级图书角,教师书吧,学生书吧,在浓浓的书香中,与书结缘,回归课堂本真,演绎生命精彩,让学生与书为友,书香人生。

 12.四轮驱动,跨越发展,再树科研品牌。

① 加强四大学科组建设。语文、数学、英语、综合四个学科组,周校长形象地比喻为我校的四个轮子。要充分发挥四个教研组的作用,认真开展教研活动,进一步提高学科教研活动的实效,促进教师专业成长。

② 开展扎实的教研活动。随堂听课,听后要评好,评中有指导,评后有反思,思后有改进,改后有跟踪。教学竞赛,举办第十七届“耕耘杯”教学比赛,选拔优秀教师参加各级教学比赛,组织磨课团队,集体备课,打造我校的精品课,为校争取荣誉。

③ 拓展思路,开展课题研究。教不研则浅,研不教则枯。我校课题研究,一直有求真务实、真抓实干的精神,是我校靓丽的风景。教科室要积极引领教师,积极申报课题,开展课题研究,做小而精,小而实的课题,通过课题研究,引领教师专业成长。

 ().统筹发展,全面提升学校综合实力。

   13.切实做好党建工作。充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,努力开创我校党建工作新局面。

① 认真开展党的群众路线教育实践活动,建设学习型党组织。遵照区委、区教育局党委的统一部署,认真组织开展教育实践活动,深入学习贯彻十八届三中全会精神,要求党员教师做群众的表率,师生的楷模,努力成为学习型优秀教师。

② 继续做好与丁集镇大牛村的结对共建工作,为农村党组织建设、美好乡村建设作出新的贡献。

③ 抓好支部的自身建设。学校党支部要加强对青年教师的考察、注重教育、积极培养,在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心,把那些要求进步、工作能力强、有一定群众基础的同志及时吸收到党组织中来,为党组织不断补充新鲜血液。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针和“成熟一个发展一个”的原则,有计划、按程序、严格做好入党积极分子的考察、培养、发展工作。

  做好党务公开、校务公开和廉洁从教工作。

   14.进一步做好工会工作。发挥教代会作用,认真做好校务公开,搭建民主管理平台,形成科学民主的管理机制。组织开展教职工文体活动,丰富教职工的文化生活。关注教职工的身心健康,组织教职工体检,做好计划生育工作。

   15.进一步做好后勤工作,加强学校财产管理,厉行节约,做到物尽其用。争取政策、努力提高教师福利待遇,增添教师的幸福指数。进一步做好校园文化建设,高品位建好校史荣誉室、多功能报告厅、文化墙、走廊文化、楼梯主题文化、班级文化。做好班班通电子白板工程建设。净化、美化、绿化校园,让每面墙都说话,让每个角落都育人。做好学校学生的卫生保健疾病预防工作,坚持晨午检制度。

   16.安全高于一切,生命重于泰山。加强安全教育和安全管理工作。门卫、值勤教师务必尽职尽责,班主任、授课教师各负其责。利用晨会、班队会、和各科教学实际,开展安全知识教育,熟悉学校安全预案,组织学生开展安全应急演练,开展安全文明教育、预防毒品教育、环保教育、消防安全教育、“六•五”普法教育等活动。

   17.继续扎实开展文明创建工作,巩固省级文明单位创建成果。以创建第十届安徽省文明单位成功为契机,进一步开展各项活动,争取再创第十一届省文明单位,不断提高我校的办学品位,促进学校再上新的台阶。

 

.主要活动

2月   组织教师开展开学工作;制定各部门、各学科计划;各班级搞好班级管理,按课表上课。

3月   开展学雷锋活动。

4月   开展爱国主义读书活动;开展革命传统教育。

5月   第十七届耕耘杯教学大奖赛;第十一届个性杯作文竞赛(三至六年级);第十五届华罗庚杯数学竞赛;第九届英语口语竞赛。

6月   举办第十二届校园文化节;第十三届三爱杯师德演讲比赛。

7月   开展建党93周年活动。

8月   教师学习、备课、招生工作。

9月   开学报名、配备课本作业;制定各科教学计划、按课表上课。

10月 筹备第十四届田径运动会。

11月 第十二届校园十佳少年评选。

12月 学校质量检测。

(附:学校20132014学年度第二学期行事历,

     2014-2015学年度第一学期行事历)

 

 

新校园、新目标、新征途、新起点。打造“责任教育”,推动学校优质特色发展,是我们坚定不移的方向。东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好!相信:只要我们凝心聚力,集聚正能量,锐意进取,不懈奋斗,就一定能谱写出解放路小学新的辉煌!

 

 

    六安市裕安区解放路小学

                                                         2014年2月14

 
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