为进一步贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》和党中央国务院、中央军委《关于加强人民防空工作的决定》结合防空警报试鸣活动，开展全校学生紧急疏散逃生演练，是开展中小学生防空防灾知识教育的一项重要学习实践活动，也是提高在校学生的应急避险和自我防护、自救互救能力，促进防空、防灾紧急疏散演练制度化、规范化、经常化的有效手段。我校根据裕安区人防办、裕安区教育局的通知要求，决定于9月18日，结合我市防空警报试鸣开展全校学生防空防灾疏散演练, 目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。
坚持“以人为本、安全第一”的原则，切实加强对全校师生紧急疏散逃生演练的组织领导。要按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，结合地震、火灾等逃生演练要求，制定学校《防空防灾紧急疏散逃生演练方案》。 在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由党支部书记张正好为组长，其它校级领导为副组长，校中层干部和各级班主任为成员的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上周校长、张书记要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强国防意识，防范意识以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力。副校长王庆宏强调，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
王庆宏副校长认真制订了周密细致防空疏散演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后，各班班长立即检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。
三、秩序井然，演练效果良好
副校长邱燕同志通过广播下达指令，“全体师生请注意，即将有空袭发生，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防空疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
裕安区解放路小学
2015年9月19日
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